TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO TỒN THIÊN NHIÊN VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC QUA MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Người viết: ThS. Nguyễn Thị Huệ
1. Tính hợp lí của việc tích hợp giáo dục bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học...
CHỌC LỖ BỎ HẠT – ‘thô sơ lạc hậu’ hay loại nông cụ tối ưu cho canh tác nương rẫy?
Phạm Anh Tuân, Cà Chung
Nếu chỉ nhìn về cấu tạo bề ngoài, gậy chọc lỗ trông có vẻ thô sơ, ‘kém năng suất’ hơn...
THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY BẰNG PHẦN MỀM IMINDMAP
Người viết: Nguyễn Thị Huệ
Tổ Địa lí, Trường ĐHTB
Bước 1: Khởi động phần mềm
Click đúp chuột vào biểu tượng chương trình iMindMap trên màn...
QUI TRÌNH LẬP SƠ ĐỒ TƯ DUY
Người viết: Nguyễn Thị Huệ
Tổ Địa lí, Khoa KHXH
Bước 1: Xác định từ khoá
Mindmap được tạo thành bởi hầu hết các từ khoá nên...
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CUỘC THI KHKT
Nguyễn Thị Hồng Nhung - KHXH
CƠ SỞ PHÂN VÙNG LÃNH THỔ TÂY BẮC
Phạm Anh Tuân